7/12/2013 : singulier / pluriel

Contenu du cours :

 - Compléter une fiche sur le singulier et le pluriel.

- Compléter une fiche sur le sujet du verbe.

- Visionnage d'un épisode de Mini-Loup nommé "le déménagement" (les enfants attendaient avec impatience de revoir un épisode de Mini-Loup!).

Commentaires : 

Cette séance a permis aux enfants d'apprendre à distinguer le pluriel du singulier et d'orthographier les noms en conséquence (avec un S ou un X).

Les enfants ont également utilisé les notions apprises précédemment pour repérer le verbe afin de

trouver son sujet (avec la question : qui ou quoi puis verbe ? ex : Léo mange un gâteau. Qui mange un gâteau? Léo est donc le sujet du verbe!).