Contenu
du cours :
Aujourd'hui, nous avons fêté la chandeleur.
- Reconstitution et collage de la recette de la pâte à crêpe.
- Distinction entre ingrédients et ustensiles.
- Compléter une fiche de compréhension sur le texte reconstitué (recette de la pâte à crêpes).
+ mots croisés en autonomie.
- Explication de la signification de la Chandeleur.
- Dégustation de crêpes à la confiture.
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: Aujourd'hui, nous avons fêté la chandeleur.
- Reconstitution et collage de la recette de la pâte à crêpe.
- Distinction entre ingrédients et ustensiles.
- Compléter une fiche de compréhension sur le texte reconstitué (recette de la pâte à crêpes).
+ mots croisés en autonomie.
- Explication de la signification de la Chandeleur.
- Dégustation de crêpes à la confiture.
Cette
séance
a permis aux enfants de reconstituer un texte grâce à sa structure. Les enfants ont appris à reconnaître un titre (écrit en plus gros que le texte), un sous-titre qui annonce une rubrique... Les enfants ont aussi découvert la différence entre un ingrédient et un ustensile.
Les enfants ont compris que la prononciation des liaisons en français permettaient de nous donner des indices sur l'orthographe des mots (ex : trois œufs, on entend le "s" de trois en prononçant "3 [z]œufs".
Les enfants ont compris que la prononciation des liaisons en français permettaient de nous donner des indices sur l'orthographe des mots (ex : trois œufs, on entend le "s" de trois en prononçant "3 [z]œufs".
Les enfants ont apprécié la dégustation des crêpes!
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